众人皆惊讶。因为时间不限，不少人现在还在打着腹稿，研究着措辞，看到此刻已经有人卷，想法不一。

今天的叶凡被安排在了语文考场的第一个座位。考卷发下来后，对方宣布没有时间限制，随时写完随时就可以离开。

“找人的。”叶苹。

小扬愣了愣后，：“好钢就是要用在好刃上。”

扬、叶苹三人之间都是各主其事，互不涉，当下也无人询问。叶凡还在那电脑屏幕前惆怅，反应过来时叶苹已经了门。

叶苹没说话，朝他抖手里的纸。

小扬依然不理解。

德林中学校长办公室，李擎羽校长正拿着叶凡的答卷拍案叫绝。正是他的助理发现叶凡极早就叫了答卷。匆匆去拿起直接送到了校长这里。

“哪来的？”叶凡此刻的惊喜比初见时又上升了若个台阶。

“好啊！”李校长叫，又翻叶凡的资料“真的只有二十六岁？只教过五年课？真是难以置信啊！你看他的思虑，没有几十年教学生涯的人，怎么会发现这么多只有实践才会觉到的东西？有些地方真让我觉得相见恨晚啊！天生的教书人，这就是天生的教书人啊！”“他这么快就写这么多，而且这么有系统，有条例，看来这些问题他是早就在考虑的了。是一个真正肯在教书上下苦功的人啊！”李校长激动。

叶凡步考场，与走中一人肩而过。

如果这份答卷还不能获得好评，无论从哪个角度来说都只能印证教育分的失败。或者德林中学不识真才，或者是堂堂大学校长是个渣。

“有两下啊！”叶凡迅速浏览着。

“什么什么？”刘青和小扬凑了上来。

有那天和叶凡同是十一考场的，更觉得这人恐怖得很不一般。大多数人却是一齐冷哼：“这份问答的确比较常写。如果不写独到的见解，怎么会获得好评？对于这些有真实资历的老师来说，这上面的大分问题已经不是第一次见了。当然知一些冠冕堂皇的大众话不可能起到什么作用。此刻叶凡答得这么快，他们难免认为叶凡就是把平日熟悉的那些理论照搬了上去。

叶凡接了过来，扫了几后，呼急促起来：“哪来的？”

叶凡叹息着，将屏幕上的问题和千篇一律的答案抄了下来，伏案桌上开始行修改工作。面对这朴实的陈述，叶凡觉无从下手。加修饰词吧，不妥；换词吧，总找不到和原文一样确的。看来看去，总觉是越改越差。差就差吧，反正目的只是让人不要看是网上抄的。叶凡心一横，也不这么多了。

复试在三日后早上九。

叶凡洋洋洒洒地挥笔默写。字还是比较多的，叶凡用了一个多小时才默写完。自行又浏览了一遍，满意地了。起，将答卷放上了讲台。

叶凡一扫这调查问卷。正是昨天那十个问题。

“看看。”是叶苹的声音。

突然一张纸甩在了自己面前，叶凡不耐烦地挥到一边：“别捣。”

三人一起伏案观看。纸上是对这十题的陈述。看得，笔者的文字驾驭相当成熟，更难得的是对这十个问题显然很有研究，阐述中既包括了之前那公众版答案中的理论，又很有自己独到的看法。与实践结合得也是恰到好。即使叶凡他们三个外行人看来，这份答案也一定会得到很的评价。

“老范。”叶苹。

叶凡奔赴德林中学，志在必得。

“是我校一位伟大的文学家、思想家和教育家。”刘青如此。

“找人的啊！”叶苹依旧如此回答。

“那我尽快安排他面试吧！”助手也很兴“李校长会因一名教师而激动，这么多年他只见过一次，下才是第二次。”

“我们校长。”叶凡的解释就清晰了。

“是谁？你们认识？”小扬看叶凡和刘青的表情异常。

考场中众人面面相觑，搞不清楚是发生了什么。

那人猛然回，望着叶凡发怔。叶凡已经走远，此人回过神来，冲了第一考场。在讲台上看到了叶凡的试卷，扫了几后，神起了变化。匆匆拿起走了去。

转过去了三个小时，叶凡以一节课一的速度，改好了四。简直不敢想象如果是在考场，自己将如何应付这十题。

叶凡和刘青都是一怔。

“回来了？什么去了？”叶凡问。

“谁啊？”叶凡对此人的仰慕已如滔滔江。

当夜。叶凡将这份答卷牢牢记住，达到三天内倒背如的程度。