在老者的劝说下，各村长，都将村内的孩，送到老者这来读书、识字，并将村内贩卖药材等品，并将赚到的钱，拿一门，去聘请教师。

经过了十几年的努力，村里的学校，也有模有样了，虽然只从外面，聘请回来八位教师，不过，以前村里毕业的学生，有很多，都自愿留了下来，继续教习弟弟、妹妹们知识。原来不同意老村长意见的人，看到生活平的提，也都改变了主意，主动送娃娃来读书。

大厅内的摆设，很简单，除了一张大桌，就是几个凳了，两个人座之后，就开始闲聊起来，两个调的丫，夜乖乖的坐在老人边，静静的听着两人聊天。

后来，老人亲自走山区，到外面看了下，发现，村里的学校，除了能教会大家识字，看懂习武、治病的书籍外，并不能教会大家更多的知识。

原来，这附近的村落，基本都保持着习武的习惯，大家每天早上，天蒙蒙亮的时候，都会自动聚集到前面的广场上，一起习武，等天亮后，大家地的地，打猎的打猎，每天晚上，大家都会回到前面的广场上，一起分享猎人带回来的。

老者家，在这双层的院落最里面，房屋靠山脚，王阵随老者走房内，才发现，在大厅内，居然还有一扇门，可后面，已经是山了，怎么会还有一扇门呢？

各村，也靠着外面学到的知识，改善了生活。可因为这些村落，附近都是山，很多东西，即便是买到手，也没办法回来。这些村落，到现在，都还没有通电，老者虽然，早就想让各村的孩，学会使用电脑，可没电，回来电脑，也用不了。

又让儿，在外面建立了一中药铺，再将各村的人力集中起来，趁农闲时间，帮各村内药农一起将药材运送去，将各村采集到的药材，送到大山外面去销售。

老人毅然在外面，聘请老师，来村里教学，可当时，正赶上大家下海经商，并没有什么人，愿意跑到穷的叮当响的山内，去教孩读书。

因为通不便，粮都运不去，每年剩余的粮，大家都会存储到，老村长房后的山内，酿成酒喝，只有一些重量轻的药材，经过简单炮制，被药农背到外面去贩卖，换一些品回来。

“这排房，只有村里几个，有文化的人，白天教书用的休息室，你今天晚上，就在这凑合下吧！”老者将王阵，带其中一间房内，说。王阵将背包，放在了老者为自己，安排的住内，随老者走后面的院落。

回到村里后，老人将附近村落的村长，都请了过来，将外面的形势，和大家介绍了一下，并说服众人，将药农，都组织起来，去山上采集药材，回来炮制好。

“来吧，今天晚上，你就住我家吧，晚上大伙一起喝酒，也庆祝下，好多年了，你还是第一个来的外乡人，如果没什么事，就多住几天，我们这别的没有，景绝对比外面那些什么旅游区，要好的多。”

。

老者居住的院落，在一小山坡上，比其他居民的房屋，要许多，院门，是一很空旷的场地，站在这，就可以看清楚，村内发生的事。在门不远，是很大的石板地，经年累月的打磨，已经犹如镜面一样光了。

当村里的药农，带回来外面的消息，让老村长明白了，在外面的世界，不读好书，就找不到好工作。作为村里最有文化的人，瞻远瞩的他，毅然决定，将村里的娃娃，都凑到自家院落，从小就读书、识字，将来，如果村里能有人，到外面的世界，闯片天地，可以把外面的知识，带回家乡，也可以改善下大家的生活。

开始，大家都反对这个建议，认为自己家的娃娃，早学会地，才能生活的更好，后来，还是老者，以自己村长的份，令让孩来读书，才算办起了村里一个学校。

仿佛是发现了王阵，疑惑的目光，老者说：“我们村内，世代习武，这后面，也不知是哪代先祖留下的密室，后来，被我父亲，改造成了仓库，存储村内的粮。”

“那块石板地，是村里秋收的时候，用来打谷、扬场的，年长了，都已经打磨的发光了，呵呵，前面这些房屋，是这附近村庄的学校，你再早来会，就能听到琅琅的读书声了，呵呵。”见王阵四打量，老者向王阵介绍。

才走院内，几只大黄狗，就摇着尾，串了来，围着两个丫跑来跑去，像是在对两人撒般。院落里面，是三排由石块和木，结合起来的建筑，看上去有些年月了，显得很古老，而且，也比其他村民的房屋大许多，算是村里比较大的建筑了。