多钱，请几个有经验的大夫，您辛苦一，带上一段日，然后独立坐诊了。”

“学堂就在张家庄，我是这么打算的，凡事庄里的孩，十六岁以下，六岁以上，不论男女，都必须送到学堂里识字。”陈燮提了自己的想法，张瑶听着直摇。

张瑶的骨里是有一反对情绪的，但是又觉得，陈燮事每每人预料，但是却有他的理。一个人要是有文化，学东西就是。这个是肯定的。问题是，陈燮这么的目的，这的就是想多几个帮他事的学徒么？

儒学能成为统治者大力推行的学说，这个跟其髓还是愚民便于统治有关。“民可使由之，不可使知之。”这话的本质可不是现代某些学者加了逗号之后的“民可使，由之，不可使，知之。”人家玩的就是老百姓蠢一，没文化才好忽悠，才好统治。

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见了陈燮，张瑶便：“最近几日在忙什么？夫人说商号的事情你也不太，怎么还那么忙？”陈燮苦笑：“张叔，我的事情可真不少。医院开张，就我一个医生。这不，找回堂余掌柜商量着带几个学徒的事情去了。结果我一瞧他那招学徒的告示，心里真不是滋味。…。”拉拉，陈燮把自己的意思说明白了。

中医和西医的理论系天差地别，五行之说的中医理论，跟陈燮的西医理论完全够不上。站在陈燮的角度看中医，一能延续几千年的医术，肯定不能用不科学来定论。就像刘鸣，实际上他的医术真的很明，好多病陈燮都抓瞎，在他这里几副汤药下去，好了。

张瑶一开始还无所谓，听着听着表情渐渐的严肃了。让寻常百姓家里孩免费识字，这个事情可不小。明朝的读书人那是很拉轰的，尤其是有了功名后，见官不跪。说陈燮是个白，见了官员也要下跪的。不过官员比鬼都，神医哪里好这么对待的？万一生病了，不给你好好治，那就麻烦了。

“余掌柜，这样吧。找几个大夫来是可行的，我也不是什么病都能治。我尽力把自己知的医术，都跟大家讲一讲。另外这样，余掌柜去找一些识字的孩，十六至十八岁都行，这些孩都在回堂里跟着学医术，我有时间就来教他们。时间就三年算吧，学好了就能师大夫，学不好的就在回堂别的事情，也有个吃饭的地方。”这是陈燮想了很久的办法，传统的中医，想改变他们的观念很难了。但是在明朝这个地方，你又离不开中医。怎么办呢？只能尝试结合着来。还有就是带一些学徒，有个三年时间，总能几个尖。

余掌柜一听这个，真是大喜过望。今后就算是牢牢的抱住神医的大了，有了这块招牌，岂有不发达的理。

以前觉得挣了钱就该享受生活，在明朝待了一段时间后，陈燮又萌生一个烈的念：“办学，一定要办学。而且还是免费的学校，包吃包住。也不求多端，学制三年，学个一两千字，能用文字将想表达的意思表达清楚就行。”

中医缺的是科学的理论系，但是这个工作量太大，本就不是陈燮能成的事情。

怎么看陈燮都不像是回去造反的主，再仔细一想，绝大多数读书人，谁会在功名无望之前转向别的呢？这些读了一肚四书五经的人，肯定不符合陈燮的需求，所以才想到自己培养一些孩。庄上的娃多了，能给饱饭吃还能识字，当父母的还不得天喜地的送上门？这个事情的成功率是很大的，张瑶在排除疑虑后，表示认同。

大摇大摆的了张家，在一片思华少爷好的问候中，直奔张瑶的书房。书房里的张瑶面红，就像刚喝了不少酒似的。陈燮知他最近因为阉党被收拾而兴奋，也就不好奇了。

“办学是好事，你打算怎么办？”

余掌柜动作很，半个时辰后就在门边上贴了个告示：“短神医找学徒启示：要求，年龄十六至十八，识字不少于五百，…。”陈燮在边上看了一会，觉得各雷。尤其是识字五百这个底线，真是让他外焦里。但这是明朝啊，寻常百姓扁担倒了不知是个“一”字。识字五百，已经能够的上半个知识分的范畴了。

陈燮是个行动派，想到就。要这事情，自己单肯定不行，所以得找张瑶。